子どもたちが考えたくなる/話し合いたくなる社会科を目指して…
「一斉授業」でない、”新たな協働的な学習”の在り方の開発に挑戦!
【グループ学習の新たな挑戦】3人グループ学習、大改造します!〜今年の3つのアップデート〜
【イベントレポート】九州エリアコミュニティ。終わってまず思ったのは悔しいくらい凄かった!
いよいよ今週土曜日。**九州エリアコミュニティ with 単元内自由進度学習×ミライシード**、開催です。
【告知】12/27「たのけん流グループ学習❌算数科」を九州エリアコミュニティで発信します!3学期からの「挑戦のきっかけ」になれたら嬉しいです!
【研究授業レポート】社会科研究大会が終わって、いま胸に残っているもの。
【イベント告知】12/27 福岡でお話します!~「たのけん流グループ学習×算数科」~ 現地✖️オンラインのハイブリッド開催
【〆切間近!】12月の公開研究会に向けて始動しました!
「自由進度学習」じゃないんです!誤解されがちな"たのけん流"授業は「自由"深度"学習」だと思う。
**【満員御礼!】72名の先生方と探究学習について語り合えた贅沢な時間—北陸エリアコミュニティ「しゃべり場ミライシード」開催報告**
【イベント告知】”社会科における「探究学習×グループ学習」の等身大の挑戦”について発表させていただきます!@北陸エリアコミュニティ「しゃべり場ミライシード」
「探究」の授業に指導案は合ってる?―「探究」と「研究授業」の間にある “違和感”ー
【ミライシードAWARD最優秀賞受賞!支えてくれた皆さん、本当にありがとうございました!】
🌟「ミライシードAWARD2024」最終選考進出!たのけんに投票お願いします!🌟
【グループ学習×複線化×オクリンクプラス×社会科】で実現する”新たな”協働学習。挑戦6ヶ月の現状報告
【“一斉授業”ではない、新たな『協働学習』への挑戦 4か月目経過報告 ~社会科の複線型編~】
【一斉授業でない”新たな協働学習”への挑戦レポート】「算数少人数」が解消されて気づいたムーブノートの有難さ。算数編
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