５年　社会

５年「これからの食料生産とわたしたち～直売所のメリットは？～」2024年度ver.指導案（単元計画・ワークシート・資料・パワポ資料）社会科

５年「水産業のさかんな地域～水産加工品を含む日本の魚はなぜ質が高いのかな！？～」2024ver.指導案（単元計画・ワークシート・資料・パワポデータ）小学校社会科

５年「あたたかい土地のくらし～沖縄の人たちは気候をどう活かしているのかな！？～」2024ver.指導案（単元計画・ワークシート・資料・パワポ資料）小学校社会科

５年「国土の気候の特色～気温と雨量を世界と比べよう～」2024年度指導案（単元計画・ワークシート・資料）小学校社会科

５年「低い土地の暮らし～治水と利水に鍵がある～」2024年度ver. 指導案（単元計画・ワークシート・資料）社会科

５年「国土の地形の特色 ～「火山大国・日本」も住めば都だ！～」2024年度ver.指導案（単元計画・ワークシート・資料）社会

５年「わたしたちの国土 ～日本ってどこからどこまで！？～」指導案（単元計画・ワークシート・資料）2020年度ver.

５年「私たちの生活と森林～日本の森林面積が”変わらない”のはなぜ！？～」2021年度ver.指導案（単元計画・ワークシート・資料・パワポ資料）社会科

５年「自然災害を防ぐ～私たちの生活を守るために大切なことは？～」2022年度ver.指導案（単元計画・ワークシート・資料・パワポ資料）小学校社会科

５年「情報を生かすわたしたち～日本中からティッシュが消えたのはなぜ！？～」2021ver.指導案（単元計画・ワークシート・資料・パワポ資料）社会科

５年「情報を生かす産業 ～コンビニの“品揃えの良さ”の裏側～」2022年度ver.指導案（単元計画・ワークシート・資料・パワポ資料）社会科

５年「情報産業とわたしたちのくらし～２つのテレビ局の違いは？～」2023年度ver.指導案（単元計画・ワークシート・資料・パワポ資料）社会科

５年「工業生産を支える輸送と貿易～加工貿易って？～」2023年度ver. 指導案（単元計画・ワークシート・資料・パワポ資料）小学校社会科

５年「自動車をつくる工業～現地生産は本当に現地の人の為？～」2023年度ver.指導案（単元計画・ワークシート・資料・パワポ）小学校社会科

５年「くらしを支える工業生産～日本の工業の特徴は？～」2022年度ver.指導案（単元計画・ワークシート・資料・パワポ資料）社会科

５年「これからの食料生産とわたしたち～食料自給率って大事？～」2022年度ver.指導案（単元計画・ワークシート・資料・パワポ資料）社会科