２/2７（初回練習前日） 場ミリのご協力、よろしくお願いします。
卒業式練習① ３／２ ４限
０ 座席の確認 ※欠席者の場所も確実に用意します。
１ 卒業式とは… メインで指導する先生（たのけん ※今年度は６年１組担任）
心得＆式の流れを紹介 👉
※うまくダウンロードができない場合はコチラをご覧ください。
２ 座り方、起立、礼の確認
（１）起立の仕方、起立の姿勢、礼の仕方、着席の仕方を確認します。 
（２）式辞、お祝いの言葉の起立・着席のタイミング
・卒業式の全体の流れを共有後…
起立・着席のタイミング
① 司会の教頭先生の合図
「一同、起立」「卒業生、（在校生、）起立」「別れの言葉」
「着席」「ご着席下さい」
※国歌斉唱後「ご来賓・保護者の皆様はご着席下さい」では座らない
② シーンごと
・学校長式辞（校長役：２組担任 司会役：４組担任）
「学校長式辞」で起立 → 教頭「着席」※登壇者の指示では動かない
「令和７年３月１６日 校長 ●● ●●」で卒業生起立
→ 教頭先生の「着席」に合わせて座る
・祝辞（お客さんからのお祝いの言葉）（主事役：３組担任 会長：２組担任 司会役：４組担任）
「金沢市教育員会（ ）課（役職） （お名前）様」で起立
→司会「着席」
「令和８年３月１７日（お名前）」で卒業生起立（立ちっぱなし）
↓
（育友会会長登壇）→ 教頭「着席」※登壇者の指示では動かない
「令和８年３月１７日 ●● ●●」で卒業生起立
→ 教頭先生の「着席」に合わせて座る
※校長先生、育友会会長の指示では動かない。司会の先生の号令のみ反応する
※きびきびとできるまでエンドレスでします。（イスの音などに注意）
※座った時の姿勢も確認します。
大切なスタートなのでとにかくふらふら、だらだらを無くすことを意識して、しつこくやります。
３ 別れの言葉
１．別れの言葉の立ち位置の確認
壇上に並んでみる。（ソプラノ…下手側、アルト…上手側）
２．別れの言葉から席への戻り方を確認
別れの言葉が全て終わったら、２拍ほど待って、１列目から座席へ
ここに関してはTで歩く必要はない。
足音立てない。
自分の椅子についても勝手に座らない。 … 教頭「着席。」待ち 時間があれば
練習します。
３．座席から別れの言葉への移動練習
戻った時の巻き戻し
足音を立てない。
立ったら顔は正面。
卒業式練習② ３／３ １～２限（～長休み）
※うまくダウンロードができない場合はコチラをご覧ください。
１．別れの言葉（壇上からスタート） ｂｙ 別れの言葉指導担当の先生
※１回だけ練習した後、座席へ戻す
２．フロアの動き方確認
３．歩き方の確認
・プレゼンで紹介＋デモンストレーション（２組担任＋３組担任）
・２分間ペアで各自練習
※色々見て回って、声掛けお願いします。
４．証書の受け方確認
５．卒業証書授与練習
１組担任：４組担任＋３組担任校長
２組担任：２組担任＋４組担任校長 ※メインで指導する先生（１組担任）がマイクで指導
３組担任：３組担任＋２組担任校長 タイミングチェック（計時含む）もすること
４組担任：４組担任＋３組担任校長
※校長先生のチェックを受けつつ、軌道修正していく（２限）
６．入退場練習
・説明
退場について
「一同、起立。」で起立→「卒業生退場」で右向け右＋直立不動（右に体を向けて直立不動）
１組先頭の二人から順に退場開始（キョロキョロしない）
自分の２つ前の椅子の横を通過したら進む
入場について
体育館に入ってから先生は一礼するがみんなはしない。
前の人が進んだら進む。（顔は上げる）
自分の座席についても座らない。
（担任一同が「来賓に一礼」→「座席の方向」→「職員席側」に体を向ける）
担任が「職員席側」に体を向けた瞬間に座る。
・退場練習
チェックポイント
・「T」で歩いているか
・ペアで横が揃っているか（特に右左折時）
・クラスの切り替えのときに空白ができていないか
・入場練習
チェックポイント
・「T」で歩いているか
・ペアで横が揃っているか（特に右左折時）
※特殊な動きをする児童（１組１番の子～５番の子、４組最後の子）は練習後に練習
（次の時間の卒業証書授与練習に向けて）
卒業式練習③（３／４ ４限）
１．歌の練習（with音楽専科）
卒業式練習④（３／５ ３限） ｂｙ 別れの言葉担当の先生
１．別れの言葉練習
２．別れの言葉から席への戻り方を確認
別れの言葉が全て終わったら、２拍ほど待って、１列目から座席へ
ここに関してはTで歩く必要はない。
足音立てない。
自分の椅子についても勝手に座らない。 … 教頭「着席。」待ち
３．座席から別れの言葉への移動練習
戻った時の巻き戻し
足音を立てない。
立ったら顔は正面。
卒業式練習⑤⑥（３／６ ６限、３／９ ３限）
１．これまでの修正ポイント確認 or 指導しきれていない部分の指導（ここで調整）
２．通し練習（証書授与はパス）
・退場 ※プレイルームで２組担任さん、待機してすぐ入場できるように整列させてください。
・入場
・証書授与以外のすべての通し練習
司会（主幹役 ※計時）：メインで指導する先生（１組担任）
校長役：４組担任（良いところや修正ポイントを端的に）
主事役：３組担任（良いところや修正ポイントを端的に）
育友会会長役：２組担任（良いところや修正ポイントを端的に）
卒業式練習⑦（３／９ ４限） ｂｙ ２組担任Ｔ
１．言葉・歌の練習 with 音楽専科
別れの言葉＋歌の練習
・卒業生の壇上への移動
・声の大きさとはやさ
・学年でそろえるところ
・歌の練習
（職員で気づいたことの確認→練習するかも）
卒業式練習⑧（３／１０ １～２限）
１．修正ポイント確認
２．証書授与練習（１組から順に）
１組 担任：メインで指導する先生（１組担任） 校長：４組担任
タイミングチェック：３組担任
２組 担任：２組担任 校長：メインで指導する先生（１組担任）
タイミングチェック：４組担任
３組 担任：３組担任 校長：２組担任
タイミングチェック：メインで指導する先生（１組担任）
４組 担任：４組担任 校長：３組担任
タイミングチェック：２組担任
↑
階段下のポイントに居なくなってしまうタイミングがあるかどうか
（あった場合、「誰が呼ばれた瞬間」に「次に誰がそのポイントに来たのか」の記録をお願いします）
※放課後：タイミング表修正→教室黒板掲示 byメインで指導する先生（１組担任）
卒業式練習⑨（３／１１ ５～６限）
１．修正ポイント確認
２．通し練習
・退場
・入場
１組担任：４組担任＋３組担任校長
２組担任：２組担任＋４組担任校長 ※メインで指導する先生（１組担任）がマイクで指導
３組担任：３組担任＋２組担任校長 タイミングチェック（計時含む）も行う
４組担任：４組担任＋３組担任校長
卒業式５・６年合同練習⑩（３／１２ ２限）
ｂｙ 別れの言葉担当の先生
１．各学年で実行委員を中心に「めあて」の確認
２．５年生への挨拶（６年実行委員）
３．言葉と歌の練習
卒業式５・６年合同【リハーサル】⑪（３／１３ ３～４限）
６年生は長休み開始５分後（10:25）に椅子をもって体育館へ その５分間でトイレに行かせる
６年生は静かに着席して待つ（準備完了したら２組担任Tが５年生へ伝令）
⇒ ５年生は椅子を持って体育館へ
１．各学年で実行委員を中心に「めあて」の確認
２．５年生や協力してくれる先生方への挨拶（６年実行委員）
３．通し練習（リハーサル）
１ 練習の流れの説明 ｂｙメインの先生（１組担任）
２ 卒業生入場
卒業生は入り口に移動（時間をかけず、ザッと移動）
３ 卒業証書授与式予行 司会（教頭）
① 国歌・校歌
② 卒業証書授与（校長・６年担任）
生演奏？ by 音楽専科
③ 学校長式辞（校長）
「学校長式辞」で起立 → 教頭「着席」※登壇者の指示では動かない
「令和８年３月１６日 校長 ●● ●●」で卒業生起立
→ 教頭先生の「着席」に合わせて座る
④ 祝辞
※教育委員会役･･･５年卒業式担当
育友会会長役･･･メインで指導する先生（１組担任）
「金沢市教育員会（ ）課（役職） （お名前）様」で起立→司会「着席」
「令和８年３月１７日（お名前）」で卒業生起立（立ちっぱなし）
↓
（育友会会長登壇）→ 教頭「着席」※登壇者の指示では動かない
「令和８年３月１７日 ●● ●●」で卒業生起立
→ 教頭先生の「着席」に合わせて座る
⑤ 祝電披露（教頭先生）
⑥ 別れの言葉
４ 卒業生退場
５年生はピアノが鳴り終わるまで拍手を続ける（約６分弱）
卒業生は静かに自分の席に戻る
５ 職員打ち合わせ
児童はトイレ・水分補給休憩 職員は気づいたことを出し合う
６ 必要な部分の練習
７ 卒業生退場・5年椅子運び
・時間があれば「卒業生退場」から
・５年生は拍手で見送る練習
➡ 6年生はプレイルームで反省会
卒業式練習⑫（３／１６ ４限）
１．修正ポイントを確認
２．最終練習
３．実行委員１人１人からの話＋各担任の話
本番 ３／１７
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