GIGA推進リーダー（ＧＩＧＡ担当）が学校で求められる主な仕事は、

①校務の効率化のための校務のGIGA化

②ICT端末や情報機器の管理

③学校全体の授業のGIGA化　

この３つかな～と思います。

①と②はぶっちゃけ、GIGA担当の自分さえ勉強して、多様なアイデアを出して提案して、実行していけば達成できます。

実際、特に①に関しては、自分自身、今の学校で色々実現してきました。教員だけでなく、保護者からも好評を得てきました＾＾

でも、難しいのは③の授業のGIGA化です。
なかなか思うように進みません…。
これってきっと全国のGIGA担当の共有の悩みの一つかと思います。

これに関しては、自分だけが頑張ってもどうにもならないという点が大きな理由だと思います。

昨年度は「とにかくICTを活用した授業の姿を見てもらうことが一番近道！」と思い、
昨年度だけでも１年間で学校内外合わせて６回（社会３回＋算数３回）の研究授業や公開授業をしてきました。
「とにかくたくさん見てもらって”自分にもできるかも”と思ってもらおう大作戦」です。

でも、結果は「ほぼ変わらず…」でした。

使っている人は使っている。でも、使わない人は使わない。学校”全体で”というのが難しい！

そして、つい先日の教育委員会による視察でも、その点を突かれてしまいました。

管理職２人と私の３人で、なぜここまでやっても進まないのか…という話を校長室でしているときに、
教頭さんから「もしかしたら、”たのけん先生”だからできていることって思われてしまってる部分があるのかもね…」と言われたのが、微妙にショックでした。
というのも、自分は「誰にでもできる」「どの教科・単元でも使える（汎用性のある）」活用法を発案して、丁寧に提案してきたつもりだったからです。

いや～、悔しい！　原因は何にしても、進んでいないのが悔しい！

でも、これからの時代、
授業のGIGA化は、これからの先生たちにとっても、子どもたちにとっても必須のアップデートだと思っています。

そこで、今年度立てた作戦が…

題して…

「ICT活用授業を勝手に考えて提案しちゃおう大作戦」です（笑）

もう、ICTを使えそうな場面と具体的な活用方法を全学年分考えて、
タイムリーに職員会議の資料に勝手に入れ込んじゃうんです！（笑）


実際、その指摘された視察の次の日にあった職員会議で、
６～９月の単元の提案を差し込んじゃいました。

私が作成した提案はこんな感じです！⇒PDFのダウンロードはコチラ。

各学年の６月から９月の単元で、

ICTを活用できそうな単元と具体的な活用方法の提案

低学年のICT化が進んでいない様子だったので、３年生以下の提案が多め。
４年生以上のザックリ感が否めませんが…(笑)

指摘された翌日が職員会議だったので、準備の時間がなく…
まぁ、３０分の仕事としては上出来かと自画自賛です(笑)

全国にも同じような悩みをもったGIGA担当の先生もたくさんいらっしゃると思うので、
このPDFをみなさんの学校ver.にアレンジして配っていただいても、そのまま配っていただいても、構いません。

また、１０月以降の単元の提案も職員会議でしていこうと思っています。
その際、こちらにもアップしていこうと思うので、

定期的にチェックして頂けたらと思います！



最後まで見てくださり、ありがとうございました＾＾