１．[アメリカの地形図]と[日本の地形図]を提示

＜日本の地形には、どんな特色があるといえるのかな？＞

　・考える

　・交流する（主語が「日本」ということに留意して、日本の地形の特徴のみを板書）

　　　南北に長い（世界で６番目に長い国）

　　　山地が多くて平地が少ない

　　　アメリカは西側に山地が集中していて、日本は中央に山地が集中している

※「背骨みたいになってるね！」と言うと、子どもの印象に残りやすいです。

　・[世界の主な川の長さとかたむき]を提示

　●この資料からどんなことが読み取れますか？

　●なぜ日本の川は外国と比べて短く、流れが急になるのだろう？

　　　→まとめ：「山地」「平地」「中央に背骨のような山脈」「川の長さとかたむき」

２．

・[日本の火山分布図]を提示する。

●これは何の地図だと思う？

　　→火山

●日本の火山はどんなところに広がっているのかな？

　　全体に広がっている

　　並んでいるぞ！

●“日本の”火山については理解できたよね。次に知りたいことは何かある？

　　→ほかの国の火山の様子

・[世界の火山分布図]を提示して、比較することで気づいたことを話させる。

　　日本がほかの国と比べて、かなり火山が集中している国だということに気づかせる

　・[桜島１]を提示し、桜島（鹿児島県）を紹介する。

　●桜島（火山）の近くで、将来住んでみたいと思う人？

　　　→「いや」と答えた人に理由を聞き、火山の近くで住むデメリット（噴火の可能性）

　　　　を確かめる。（火山灰の問題とかも出てくるかな？）→[桜島噴火]

　●実際、人は住んでると思う？

　・[桜島２]を提示→すぐそばに住んでいる

　・良いことがあるから人は住んでいる。

　　＜火山の近くに住む良さは？＞

　　　　・考える

　　　　・交流する

　　　　・検証する

　　　　　　　→まとめ：「火山」「温泉」「地熱発電」

　　　　　　　　ふりかえり：土地の特徴をうまく活かして生活しているんだな。