しゃべり場ミライシードSeason.6開幕！テーマは「子どもに任せる～授業づくりの仕組みと仕掛けを学ぶ～」

５年「これからの食料生産とわたしたち～直売所のメリットは？～」2024年度ver.指導案（単元計画・ワークシート・資料・パワポ資料）社会科

先生だけでなく保護者も必見！？自学ノートのネタ切れを解決！「自学のタネ」サイトのすすめ

「社会ノマド、なぜこんな下ネタみたいなサイト名にしたの？」怖くなったので、今更ですが、由来を紹介します！(笑)

教育現場の「ビルド＆ビルド」問題をたのけんなりに考えてみた。

しゃべり場ミライシードSeason.5最終日：過去最高72名参加の熱気溢れる実践共有会

【イベント告知：8月26日「しゃべり場ミライシード」開催！】

５年「水産業のさかんな地域～水産加工品を含む日本の魚はなぜ質が高いのかな！？～」2024ver.指導案（単元計画・ワークシート・資料・パワポデータ）小学校社会科

ミライシードSUMMITの １日で学んだ ３つのこととは…

「人と出会う夏にする！～さる先生に会ってきました！～」

「ICT活用授業を勝手に考えて提案しちゃおう大作戦」第二弾　～Kahoot!とかSORAって知ってます？～

【“一斉授業”ではない、新たな『協働学習』への挑戦　４か月目経過報告　～社会科の複線型編～】

みなさんは今年の夏休み、どんな夏休みにしますか？

夏休みの課題のチェックと回収をたった１時間で終わらせる方法【宿題チェックの効率化】

「明日から使えるミライシード　～子ども主体の学びを実現！～」、本日発売です！！

たのけん流「着衣水泳の指導の流れ～『命』を守るためのパターン学習」

【一斉授業でない”新たな協働学習”への挑戦レポート】「算数少人数」が解消されて気づいたムーブノートの有難さ。算数編

５年「目的に応じて引用するとき／みんなが使いやすいデザイン」2024年度ver.指導案（単元計画）小学校国語科

ミライシード活用法を気軽に相談できる人って、校内に居ますか？【しゃべり場ミライシード Season.5】

ミライシードを活用した授業がしたい！そんな全国の先生たちへ。Benesseから初のミライシードの書籍が出版されます！

【GIGA担当の先生へ】自分の学校全体の「授業のGIGA化」がなかなか進まない…そんな悩みを持っている先生、居ませんか？

「子どもの指導」と「生成AIの活用」は似てる！？たのけん流生成AIの使い方：案内文章生成編

５年「あたたかい土地のくらし～沖縄の人たちは気候をどう活かしているのかな！？～」2024ver.指導案（単元計画・ワークシート・資料・パワポ資料）小学校社会科

【挑戦２か月目】“一斉授業”ではない、新たな『協働学習』への挑戦～「全体的な授業の流し」「２か月目の改良点」～（経過報告）

【協働学習の新たなステージへ！】しゃべり場ミライシード Season5　開幕します！

５年「国土の気候の特色～気温と雨量を世界と比べよう～」2024年度指導案（単元計画・ワークシート・資料）小学校社会科

一言添えるだけで子どもたちの表情とやる気が変わる！運動会の表現を指導する際の一工夫とは？

５年「低い土地の暮らし～治水と利水に鍵がある～」2024年度ver. 指導案（単元計画・ワークシート・資料）社会科

【実践１か月の経過報告】“一斉授業”ではない、 新たな『協働学習』への挑戦

【”常にグループ”の授業スタイル】に挑戦してみることにしました＾＾どうなるかな？ feat.「答えのない教室」

５年「国土の地形の特色 ～「火山大国・日本」も住めば都だ！～」2024年度ver.指導案（単元計画・ワークシート・資料）社会

５年「わたしたちの国土 ～日本ってどこからどこまで！？～」指導案（単元計画・ワークシート・資料）2020年度ver.

【新年度準備：学級開き編】黒板に何書く？ポイントは黒板を２つに分けること！

【宿題チェックはバーコードで瞬殺！宿題チェックバーコードシステムver.7(Excel版)が完成しました！】

【新学期準備】テスト用の段ボールを再利用！新学期の教室整備に活用しよう

【新年度準備：学級事務編】クラスが決まった直後の１０分でする、作業効率”爆上げ”のための学級事務５選！

【高学年の担任になった先生達へ】少しでも教材研究の助けになれれば…ぜひ、参考にしてみて下さい＾＾

国語科「書く」単元はオクリンク×Google Classroom！活用法を実例を元に紹介します！

「学級閉じ」で語る２つのこととは！？逆に、絶対に言わない一言とは！？