学級経営術～今の”常識”に囚われてはいけない～

１時間１時間の社会科の授業をデザインするときに意識していること。それは【〇〇〇大会】にしないこと！

【賛否両論!?】漢字５０問、大事なのは点数ですか？私の場合は、完全〇〇〇〇で実施します。

「書写」の授業、評価の仕方で子どもは変わる！大事なのは評価基準を事前に〇〇すること！

【学級開き】子供たちが「俺にもできるかも！」「頑張ってみよう！」と思えるようにするための３つのポイントとは？

「学級閉じ」で語る２つのこととは！？逆に、絶対に言わない一言とは！？

掲示物、どこに貼っていますか？貼る場所を工夫するだけで効果は爆上がりしますよ！！

「"発表しない"授業」にすると、苦手な子は意地でも考え、得意な子はずっと考え続けられる授業になる！（「オクリンク」の新たな活用法）

[子どもにも働き方改革！]脱・台本ノート。目指すはメモノート！ポイントは２つ！

係決め/替えは「求人票方式」！１時間で評価・引継ぎを完結させる７つのステップとは！？

「学級目標」ではなく「学期目標」。重要なポイントは…#学級経営 #テクニック #アイデア

[賛否両論!?]学習履歴は手を抜けば抜くほど生産性が上がる！？

「テスト」って何のため？できたことを認めるため？それよりももっと大事なことがある気がします。

テストの「○つけ」をやめてみた。すると、良いことが２つもやってきた。

「毎日宿題を出す」は考え直すべき。「タスク型 家庭学習法」を提案します！

算数習熟授業の「一斉指導」はやめるべき。「グループチェック学習法」を私は提案します！

「挑戦の大切さ」を説く教師は多いけど、大切なのはそうではなくて…