１．テーマ：心の発達
・P6の３コマ漫画を配布
●小学５年生のあきらさんはどうすると思いますか？
●５歳のあきらさんだったらどうすると思いますか？
→年齢によって行動が変わってくる
＜なぜ年齢によって行動が変わってくるのかな？＞
・考える
・交流する
・調べる
色々な人との関わり、自然や動物のと関わり、学習や読書、社会的な活動などの【生活経験】によって、人の心が発達するから。
※人の心が発達するとは・・・感情、社会性、思考力などの心の働きが発達すること
※個人差がある
・まとめる
色々な人との関わり、自然や動物のと関わり、学習や読書、社会的な活動などの【生活経験】によって、人の心が発達するから。
２．テーマ：心と体のつながり
＜心と体の関係は？＞
・（ワークシート１）を配布して取り組ませる ※ワークシート１の拡大版を黒板に
・交流
※人によって変化の現れ方が違うということを気づかせる
・（ワークシート２）を配布して取り組ませる ※ワークシート２の拡大版を黒板に
・交流
●ワークシート１とワークシート２の共通点は？
心と体って連動してるんだ。
●ワークシート１とワークシート２の違いは？
心→体
体→心
⇒ 心と体は相互に影響し合っているということをおさえる。
・まとめる
心と体って連動してる。そして、心と体は相互に影響し合っている。
３．テーマ：不安やなやみがあるとき
●みんなって不安に感じることとか、悩みを抱えることってある？
＜不安や悩みがあるとき、どんな対処方法があるのかな？＞
・考える
・交流
１人でできること
考える
生活を変える
好きなことをする
運動する
気にしないことにする
誰かとできること
相談する
※相談相手として友達、家族、専門機関などがあることをおさえる
・運動をやってみる
呼吸法／軽い運動
・まとめる
１人でできることや誰かとできることなど、色々ある。
●評価問題（解答も付いています）
（よくありがちな、なんでもありの記述問題をなくして、子どもたちに知っていてほしい知識を中心に問題を構成しました。再構成しやすいようにワード資料もアップしておきます。）
word（ワード）バージョン ※右クリックで「対象をファイルに保存」でダウンロードできます。
PDFバージョン
コメント